01、兰州城市学院城乡规划专业在甘肃2021年高考理科招生计划人数为10人;
02、兰州城市学院经济学专业在山西2021年高考理科招生计划人数为2人;
03、兰州城市学院城市管理专业在青海2021年高考理科招生计划人数为2人;
04、兰州城市学院汉语言文学专业在山东2021年高考综合招生计划人数为2人;
05、兰州城市学院会计学专业在浙江2021年高考综合招生计划人数为3人;
06、兰州城市学院环境工程专业在辽宁2021年高考物理类招生计划人数为2人;
| 兰州城市学院2021年招生人数和招生计划 | ||||||
| 序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教育技术学(师范)(4000元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 2 | 汉语国际教育(师范)(3800元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 3 | 英语(师范)(4300元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 4 | 翻译(4300元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 5 | 机械设计制造及其自动化(4400元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 6 | 资源勘查工程(4400元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 7 | 油气储运工程(4400元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 8 | 环境工程(4400元/年) | 安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 9 | 经济学(3800元/年) | 河南 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 10 | 数学与应用数学(师范)(4000元/年) | 河南 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 11 | 机械设计制造及其自动化(4400元/年;办学地点培黎校区) | 河南 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 12 | 软件工程(8500元/年;办学地点培黎校区) | 河南 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 13 | 环境工程(4400元/年) | 河南 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 14 | 经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 15 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 16 | 新闻学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 17 | 环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 18 | 财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 19 | 学前教育(师范类) | 西藏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 5 | 
| 20 | 小学教育(师范类) | 西藏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 5 | 
| 21 | 化学(师范类) | 西藏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 10 | 
| 22 | 地理科学(师范类) | 西藏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 6 | 
| 23 | 经济学 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 24 | 物理学 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 3 | 
| 25 | 地理信息科学 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 26 | 机械设计制造及其自动化 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 27 | 焊接技术与工程 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 3 | 
| 28 | 城乡规划 | 陕西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 29 | 经济学 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 19 | 
| 30 | 社会工作 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 22 | 
| 31 | 教育技术学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 20 | 
| 32 | 学前教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 68 | 
| 33 | 小学教育(师范类,小学全科型教师培养招生计划,详情见简介) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 19 | 
| 34 | 汉语国际教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 15 | 
| 35 | 英语(师范类,招英语考生) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 17 | 
| 36 | 法语(招英语,法语考生) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 7 | 
| 37 | 翻译(招英语考生) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 20 | 
| 38 | 新闻学 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 14 | 
| 39 | 网络与新媒体 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 45 | 
| 40 | 数学与应用数学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 113 | 
| 41 | 物理学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 29 | 
| 42 | 化学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 35 | 
| 43 | 地理科学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 23 | 
| 44 | 地理信息科学 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 25 | 
| 45 | 应用心理学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 20 | 
| 46 | 机械设计制造及其自动化 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 77 | 
| 47 | 汽车服务工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 88 | 
| 48 | 智能制造工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 97 | 
| 49 | 焊接技术与工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 131 | 
| 50 | 新能源科学与工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 40 | 
| 51 | 通信工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 84 | 
| 52 | 机器人工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 96 | 
| 53 | 软件工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 85 | 
| 54 | 智能科学与技术 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 97 | 
| 55 | 数据科学与大数据技术 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 100 | 
| 56 | 化学工程与工艺 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 86 | 
| 57 | 资源勘查工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 26 | 
| 58 | 石油工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 77 | 
| 59 | 油气储运工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 71 | 
| 60 | 环境工程 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 80 | 
| 61 | 城乡规划 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 10 | 
| 62 | 会计学(智能会计方向) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 27 | 
| 63 | 财务管理 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 26 | 
| 64 | 审计学 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 51 | 
| 65 | 城市管理 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 20 | 
| 66 | 酒店管理 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 16 | 
| 67 | 旅游管理与服务教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 18 | 
| 68 | 建筑学建筑学 | 甘肃 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 33 | 
| 69 | 社会工作(非定向) | 宁夏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 70 | 石油工程(非定向) | 宁夏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 71 | 油气储运工程(非定向) | 宁夏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 2 | 
| 72 | 酒店管理(非定向) | 宁夏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 73 | 旅游管理与服务教育(非定向) | 宁夏 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 1 | 
| 74 | 经济学 | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 75 | 社会工作 | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 76 | 化学(师范类) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 77 | 汽车服务工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 3 | 
| 78 | 焊接技术与工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 4 | 
| 79 | 新能源科学与工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 3 | 
| 80 | 通信工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 3 | 
| 81 | 软件工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 3 | 
| 82 | 资源勘查工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 4 | 
| 83 | 油气储运工程(办学地点培黎校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 4 | 
| 84 | 环境工程 | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 3 | 
| 85 | 城乡规划(五年) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 86 | 财务管理 | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 87 | 审计学 | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 88 | 酒店管理 | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 89 | 旅游管理与服务教育(师范类) | 山西 | 2021 | 理科 | 本科二批A段 | 1 | 
| 90 | 社会工作 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 1 | 
| 91 | 地理信息科学 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 2 | 
| 92 | 资源勘查工程 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 3 | 
| 93 | 油气储运工程 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 3 | 
| 94 | 城市管理 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 2 | 
| 95 | 酒店管理 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 1 | 
| 96 | 旅游管理与服务教育 | 青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 1 | 
| 97 | 思想政治教育(师范)(3800元/年) | 安徽 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 98 | 教育技术学(师范)(4000元/年) | 安徽 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 99 | 汉语国际教育(师范)(3800元/年) | 安徽 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 100 | 英语(师范)(4300元/年) | 安徽 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 101 | 翻译(4300元/年) | 安徽 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 102 | 经济学(3800元/年) | 河南 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 103 | 汉语言文学(师范)(3800元/年) | 河南 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 104 | 经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 105 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 106 | 新闻学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 107 | 历史学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 2 | 
| 108 | 财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 四川 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 109 | 学前教育(师范类) | 西藏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 5 | 
| 110 | 小学教育(师范类) | 西藏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 5 | 
| 111 | 汉语言文学(师范类) | 西藏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 10 | 
| 112 | 地理科学(师范类) | 西藏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 4 | 
| 113 | 经济学 | 陕西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 114 | 社会工作 | 陕西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 3 | 
| 115 | 新闻学 | 陕西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 3 | 
| 116 | 城乡规划 | 陕西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 117 | 城市管理 | 陕西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 3 | 
| 118 | 经济学 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 12 | 
| 119 | 社会工作 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 14 | 
| 120 | 思想政治教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 33 | 
| 121 | 教育技术学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 15 | 
| 122 | 学前教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 69 | 
| 123 | 小学教育(师范类,小学全科型教师培养招生计划,详情见简介) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 18 | 
| 124 | 汉语言文学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 68 | 
| 125 | 汉语国际教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 18 | 
| 126 | 英语(师范类,招英语考生) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 24 | 
| 127 | 法语(招英语,法语考生) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 21 | 
| 128 | 翻译(招英语考生) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 24 | 
| 129 | 新闻学 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 22 | 
| 130 | 网络与新媒体 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 46 | 
| 131 | 历史学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 30 | 
| 132 | 地理科学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 14 | 
| 133 | 地理信息科学 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 16 | 
| 134 | 应用心理学(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 15 | 
| 135 | 城乡规划 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 6 | 
| 136 | 会计学(智能会计方向) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 15 | 
| 137 | 财务管理 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 16 | 
| 138 | 审计学 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 33 | 
| 139 | 城市管理 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 12 | 
| 140 | 酒店管理 | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 17 | 
| 141 | 旅游管理与服务教育(师范类) | 甘肃 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 18 | 
| 142 | 社会工作(非定向) | 宁夏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 143 | 酒店管理(非定向) | 宁夏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 144 | 旅游管理与服务教育(非定向) | 宁夏 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 1 | 
| 145 | 经济学 | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 1 | 
| 146 | 社会工作 | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 147 | 城乡规划(五年) | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 1 | 
| 148 | 财务管理 | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 1 | 
| 149 | 审计学 | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 1 | 
| 150 | 酒店管理 | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 151 | 旅游管理与服务教育(师范类) | 山西 | 2021 | 文科 | 本科二批A段 | 2 | 
| 152 | 社会工作 | 青海 | 2021 | 文科 | 本科一段 | 2 | 
| 153 | 地理信息科学 | 青海 | 2021 | 文科 | 本科一段 | 1 | 
| 154 | 城市管理 | 青海 | 2021 | 文科 | 本科一段 | 1 | 
| 155 | 酒店管理 | 青海 | 2021 | 文科 | 本科一段 | 2 | 
| 156 | 旅游管理与服务教育 | 青海 | 2021 | 文科 | 本科一段 | 1 | 
| 157 | 汉语国际教育(师范类) | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 2 | 
| 158 | 翻译 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 3 | 
| 159 | 网络与新媒体 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 2 | 
| 160 | 地理信息科学 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 2 | 
| 161 | 应用心理学(师范类) | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 2 | 
| 162 | 城市管理 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 2 | 
| 163 | 酒店管理 | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 3 | 
| 164 | 旅游管理与服务教育(师范类) | 海南 | 2021 | 综合 | 本科批 | 2 | 
| 165 | 经济学 | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 166 | 汉语言文学(师范类) | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 167 | 汉语国际教育(师范类) | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 168 | 英语(师范类)(外语语种为英语) | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 169 | 数学与应用数学(师范类) | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 170 | 石油工程 | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 3 | 
| 171 | 油气储运工程 | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 3 | 
| 172 | 城乡规划 | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 173 | 审计学 | 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 2 | 
| 174 | 汉语言文学(师范) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 2 | 
| 175 | 历史学(师范) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 2 | 
| 176 | 数学与应用数学(师范) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 2 | 
| 177 | 地理信息科学 | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 2 | 
| 178 | 通信工程(培黎校区) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 3 | 
| 179 | 会计学(智能会计) | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 3 | 
| 180 | 审计学 | 浙江 | 2021 | 综合 | 普通类平行录取 | 3 | 
| 181 | 经济学 | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 182 | 英语(师范类;只招英语语种考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 1 | 
| 183 | 翻译(只招英语语种考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 1 | 
| 184 | 数学与应用数学(师范类) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 185 | 新能源科学与工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 186 | 通信工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 187 | 软件工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 188 | 资源勘查工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 189 | 石油工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 190 | 油气储运工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 191 | 环境工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 192 | 建筑学(矫正视力不低于4.8;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 193 | 城乡规划(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 194 | 会计学(智能会计方向) | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 1 | 
| 195 | 财务管理 | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 196 | 审计学 | 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 197 | 经济学 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 198 | 数学与应用数学(师范类) | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 199 | 应用心理学(师范类) | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 200 | 机械设计制造及其自动化 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 201 | 焊接技术与工程 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 202 | 新能源科学与工程 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 203 | 资源勘查工程 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 204 | 石油工程 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 205 | 油气储运工程 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 206 | 环境工程 | 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 207 | 数学与应用数学(师范)(校本部) | 江苏 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 208 | 机械设计制造及其自动化(培黎校区) | 江苏 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 209 | 环境工程(校本部) | 江苏 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 210 | 城乡规划(校本部) | 江苏 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 211 | 会计学(校本部) | 江苏 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 212 | 教育技术学(师范)(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 213 | 英语(师范)(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:英语。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 1 | 
| 214 | 翻译(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:英语。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 1 | 
| 215 | 机械设计制造及其自动化(办学地点:培黎校区,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2 | 
| 216 | 新能源科学与工程(办学地点:培黎校区,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 217 | 通信工程(办学地点:培黎校区,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 218 | 软件工程(办学地点:培黎校区,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 219 | 化学工程与工艺(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 3 | 
| 220 | 经济学 | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 221 | 汉语言文学(师范类) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 222 | 英语(师范类;只招英语语种考生) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 223 | 法语(只招英语,法语语种考生) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 224 | 翻译(只招英语语种考生) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 225 | 历史学(师范类) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 226 | 城乡规划(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 227 | 会计学(智能会计方向) | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 228 | 财务管理 | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 229 | 审计学 | 河北 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 230 | 经济学 | 辽宁 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 231 | 汉语言文学(师范类) | 辽宁 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 232 | 历史学(师范类) | 辽宁 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 233 | 应用心理学(师范类) | 辽宁 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 234 | 汉语言文学(师范)(校本部) | 江苏 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 235 | 城乡规划(校本部) | 江苏 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 236 | 会计学(校本部) | 江苏 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 1 | 
| 237 | 社会工作(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 238 | 汉语言文学(师范)(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 239 | 英语(师范)(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:英语。) | 湖南 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 240 | 翻译(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:英语。) | 湖南 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
| 241 | 历史学(师范)(办学地点:甘肃省兰州市,外语要求:不限。) | 湖南 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 2 | 
兰州城市学院是2006年2月经教育部批准设置的一所省属全日制普通本科院校。学校位于甘肃省会兰州市,有全日制在校生15400人。
【历史沿革】学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校。2007年8月,经甘肃省政府批准,甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。
【校舍资源】学校现有校本部、培黎校区、东校区三个校区,占地面积50.54万平方米,校舍建筑面积44.97万平方米。固定资产总值8.5亿元,其中教学科研仪器设备值1.9亿元。馆藏纸质文献128.95万册,电子图书100万册,电子资源数据库24个。
【师资队伍】学校现有教职工1149人,其中教授120人、副教授334人、博士173人、硕士604人。拥有国家“万人计划”教学名师1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选2人、全国优秀教师2人、全国师德标兵1人、全国高校优秀辅导员1人、甘肃省领军人才6人、甘肃省飞天学者1人、甘肃省优秀专家4人、甘肃省“园丁奖”获得者13人、甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才5人、省级教学名师9人、省级创新创业教学名师4人。
【学科专业】 学校设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院、甘肃文化翻译中心、路易·艾黎研究中心、兰州智慧城市研究院等23个研究院(所)。现有本科专业55个,涵盖工学、理学、经济学、管理学、教育学、文学、法学、历史学、艺术学9个学科门类,形成了服务城市类、教师教育类、工程技术类三大专业集群。拥有全国高校中华优秀传统文化传承基地1个、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个、教育部本科专业课程教学试点项目1个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科专业建设点13个、省级特色专业8个、省级重点学科5个、省级工程研究中心2个,高校省级重点实验室2个、高校省级人文社会科学重点研究基地3个、高校省级新型智库1个。
【人才培养】学校秉承路易·艾黎先生倡导的“手脑并用、创造分析”的校训,致力于应用型人才的培养,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的校风,“学高为师、身正为范”的教风和“乐学善思、学以致用”的学风。培养的毕业生以勤奋踏实、积极上进的作风,扎实的专业基础知识,良好的专业基本能力,高度的社会责任感和敬业精神,得到了社会各方面的普遍认可。
【合作交流】学校坚持开放合作办学理念,积极推进校企校地校际校所合作和国(境)外交流,先后与政府、高校、科研院所及企事业单位共建实习实训基地233个;与塞浦路斯欧洲大学、美国佐治亚西南州立大学、俄罗斯奔萨国立大学、法国欧亚高等管理学院、新西兰ARA坎特伯雷理工学院等10余所国外高校建立国际教育合作关系,与台湾昆山科技大学、台北城市科技大学、华东师范大学等数十家境外及国内高校建立了联合培养合作关系,2015年学校加入了“一带一路”高校联盟;与省内7所高校建立了教师教育联盟,与全国12所石油高校建立了行业战略联盟。2015年成为甘肃省首批应用技术大学试点高校, 2017年被教育部列为华东师范大学对口支援学校,2018年被列为硕士学位授予立项建设单位,2020年与天津城建大学、兰州市安宁区人民政府建立战略合作关系。
【所获荣誉】学校先后荣获全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国大学生社会实践先进单位、全国大学生心理健康教育先进单位、全国红十字模范单位、首届甘肃省“文明校园”、甘肃省先进基层党组织、甘肃省思想政治工作先进集体、甘肃省人才工作先进单位、第三批甘肃省引进国外智力成果示范单位、甘肃省红色基因传承示范校、平安甘肃建设优秀单位等多项省级以上荣誉称号。
学校以建设城市特色鲜明的高水平应用型大学为目标,坚持城市类、应用型、地方性办学定位,确立做大“城市”、做优“教育”、做强“工科”的办学思路,服务城市发展,对接地方经济,努力把学校建成应用型人才培养基地、城市规划与建设咨询智库、工程技术研发与应用中心、地方文化传承与创新平台。
