而从网友们的热议来看，高校的撤销专业被给予了格外多的关注。
记者注意到，山东撤销的86个专业涉及24所高校。其中，山东科技大学有4个专业被撤销，分别是自然地理与资源环境、理论与应用力学、环境科学、秘书学;山东建筑大学有2个专业被撤销，分别是物流管理、产品设计;山东理工大学有2个专业被撤销，分别是生物技术、电子信息科学与技术;山东农业大学有6个专业被撤销，分别是交通运输、草业科学、工程管理、市场营销、农村区域发展、空间信息与数字技术。
此外，滨州医学院有3个专业被撤销，分别是英语、法学、葡萄与葡萄酒工程;曲阜师范大学有5个专业被撤销，分别是国际政治、信息管理与信息系统、审计学、行政管理、数字出版;滨州学院有2个专业被撤销，分别是应用统计学、秘书学;鲁东大学有5个专业被撤销，分别是科学教育、人文教育、生物技术、音乐表演、电子信息科学与技术;临沂大学有6个专业被撤销，分别是科学教育、艺术教育、法语、编辑出版学、自然地理与资源环境、产品设计。
教育部等五部门最新印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》中透露，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业(300832)、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业;基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高。
中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，之所以优化调整高校20%左右学科专业布点，主要因为高校专业与就业、市场与产业的关系不匹配，所以就存在招不到学生且学生毕业后找工作难的问题，而在现有的高校管理体制之下，如何让高校专业设置与市场衔接也是难题，调整后会产生什么效果还有待观察。
“我认为更重要的是进行更深层次的管理体制变革，比如说建立规范的选课制和学分制，把选择权还给学生。”说到这，储朝晖打了个比方，“现有的专业设置，事实上是把一船一船的人都从江上渡过，如果走错了方向，可能一船的人都走错了。而学分制和选课制是每个人找到自己的路径和方向，如果选错了，也是我一个人的错，不会是一大批人的错。”
在储朝晖看来，选课制是由学生自主选择想学的课程，然后按这个课程计算学分，这是世界主流大学的一个设置方式。从这个角度来说，要深层次地进行高校管理体制变革，才有可能在未来赢得市场，才能实现高校更紧密地结合市场的转型。
“所以，我觉得未来要经历一个良性循环还不能够仅仅局限于调整专业，而应该有更宽的视野，从体制和机制上来解决这些问题。”储朝晖说。
1、高考志愿填报选择专业最好从兴趣入手，只有你对一件事真正地感兴趣，你才会为之努力，而努力就会带来成果。大学学习的阶段如此，工作之后的阶段亦是如此，当你对所学专业、所做工作投入地越多，你才越容易成为这个专业、这个领域的佼佼者，才越容易获得发展的机会。
兴趣是最好的老师，如果你选择的专业是自己不喜欢的，压根就没有兴趣，那么大学阶段必然就不会花心思好好学习，而如果学习成绩太差，那么必然会影响未来就业。
2、志愿填报选专业最好不要听取太多别人的建议，一方面别人给出的建议并非一个职业的全貌，另一方面别人的建议都是建立在别人的认知和评判之上的，对你可能并没有太大的参考价值。
真正能帮助你做出正确决策的，是你亲身的体验，只有你对某个专业或某个职业有更多地了解、做更多地尝试，才能对其形成自己的看法，进而做出切合内心的选择。
如果不顾自身条件盲目跟风，所谓热门专业也热不起来
教育局发布的一组数据显示，目前全国普通高校本科专业布点总数6.6万个，较2012年新增1.7万个、撤销和停招了近1万个专业点。专业动态调整力度之大前所未有，其中，专业被撤销背后释放了什么信号?
山东省高等教育改革与发展研究院研究员张继明认为，高等教育高质量发展在根本上要求实现要素创新、结构创新，而学科与专业的调整是其最核心的步骤。新科技革命背景下，知识更新指数级增长，大学的学科专业理应有所更新，有些已经滞后的专业需要调整。
