2020年湖北中外合作分数线-理工
| 序号 | 专业 | 批次 | 最低分 | 平均分 | 最高分 |
| 1 | 机械设计制造及其自动化(中英合作办学) | 本科第一批 | 542 | 545 | 557 |
| 2 | 电子信息工程(中英合作办学) | 本科第一批 | 545 | 549 | 563 |
| 3 | 机械设计制造及其自动化(中美合作办学) | 本科第一批 | 532 | 538 | 547 |
| 4 | 电气工程及其自动化(中美合作办学) | 本科第一批 | 532 | 539 | 565 |
| 5 | 环境工程(中美合作办学) | 本科第一批 | 543 | 549 | 557 |
| 6 | 软件工程(中美合作办学) | 本科第一批 | 547 | 551 | 554 |
省外中外合作分数线查询：http://zs.hbut.edu.cn/page/detail/QXALHX/1009/2247
艺术设计学院
1、设计学类：本专业后期可选择以下专业或方向
（1）视觉传达设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际文化设计视野，系统掌握视觉传达设计专业的基本理论知识和技能，熟悉品牌、包装、广告、出版、及数字媒体等相关文化创意产业的基本现状，具备较强的专业设计能力和创新精神，能够在企业、教育、出版、传媒、设计机构等领域从事艺术设计实践、研究工作的高素质应用型人才。
（2）视觉传达设计(广告设计方向)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备广告与营销传播的理论知识和设计创新表达能力，掌握传播学、营销学、社会学、心理学、视觉传达等学科的基本知识，具有系统的广告理论知识与实践技能，具有品牌整合传播能力，会设计、精策划、善写作，能在社会机构、新闻媒介广告部门以及企事业单位从事广告经营、广告策划和设计、品牌营销策划及市场调查分析工作的高素质应用型人才。
（3）环境设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有艺术设计学科的基本理论和基本知识以及室内设计、景观设计与展示设计相关专业知识，接受空间创意设计思维能力培养、设计方法技能训练和实践与竞赛锻炼，具备综合设计观念和艺术创作能力，能在艺术环境设计机构、学校从事室内外环境设计、公共空间艺术造型设计或教学、研究工作的高素质应用型人才。
（4）环境设计(展示设计方向)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有艺术设计学科的基本理论和基本知识以及展示设计、大型展览空间设计、公共室内空间设计相关专业知识，接受空间创意设计思维能力培养、设计方法技能训练和实践与竞赛锻炼，具备综合设计观念和艺术创作能力，能在艺术环境设计机构、学校从事室内外环境设计、公共空间艺术造型设计或教学、研究工作的高素质应用型人才。
（5）公共艺术
本专业注重将素质教育和专业教育、知识传授和实践动手能力，培养内容涵盖中国传统文化、传统手工艺、当代公共艺术视野、设计创新思维。发掘地域性文化遗产，关注在地性公共艺术设计，将传统工艺智慧与当代设计相结合，注重美学思想与设计的互通。融入工匠精神，提倡传统手工艺的当代公共艺术设计转换，强化设计创新思维，注重实践实操，达到专业与社会需求相接轨，能在室内外公共空间塑造环境美学和人文关怀需要的公共艺术与设计应用型高素质人才。
（6）公共艺术（工艺美术方向）
本专业立足湖北，面向全国服务经济，围绕产业转型升级和创新发展对工艺美术设计类人才的迫切需求，以“传统手工艺的当代设计转化--手工艺文创与公共空间设计”为理念，以“创物、创业、创新”为工艺美术设计实践教学目标，以“厚基础--宽口径--强手工--重实践--求创新”为特色培养路径，紧密围绕湖北省传统手工艺的特色--楚漆楚陶汉绣，促进传统工艺美术技艺的传承、转化与活化、创新。融入工匠精神，强化创新思维和国际视野，强调专业规划与社会需求，提倡新材料、新技术的介入，强化创新思维，提高学生创新能力，培养具有传统手工艺技艺与公共空间创新设计的高素质应用型高素质人才。
