培养要求：本专业注重创意、美学、技术三方面的能力培养，要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识，学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼。
专业课程及主要基础课程：设计概论、图形设计与表达、视觉传达设计史、计算机辅助设计、设计与科技表达、文字设计、设计与印刷、包装设计、广告创意及招贴设计、插图设计、书籍设计，影像叙事造型设计、界面与交互设计、信息可视化设计、概念设计、数字展示设计等。
毕业生适合的工作领域：可从事数字领域：网络传媒、新闻出版、多媒体设计与制作;平面设计领域：广告创意设计、动漫游戏设计、绘本设计、交互设计、企业形象设计、网页设计等工作。
学制：本专业学制四年。
环境设计专业
培养目标：本专业培养适应我国城市和乡村建设发展需要，掌握环境设计专业及相关学科领域基础理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能够在建筑室内外环境及相关行业领域从事设计工作的高素质环境艺术研究型和应用型人才。
培养要求：本专业注重培养学生综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计中所遇到问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行创新性设计。
专业课程及主要基础课程：基础素描、色彩写生、环境艺术设计概论、建筑制图、透视原理、中外建筑史、空间测绘、工作空间设计、文化空间设计、庭院景观设计、展示空间设计、商业空间设计、住区景观设计、公园设计、城市公共空间景观设计、中国传统民居、家具与陈设、建筑设计1、2等。
毕业生适合的工作领域：可从事与建筑环境相关的景观设计、室内设计、展示设计等相关工作。
学制：本专业学制四年。
环境设计专业(文化遗产与现代设计方向)
培养目标：本专业方向是国内最早开设的文化遗产与设计学相结合的本科专业方向，以“设计助力优秀文化传承”为宗旨，以遗产保护与研究为基础，以创新设计为手段，依托北京理工大学多学科交叉融合优势，培养具有深厚文化底蕴和科学历史观念的文化传承、创新设计、规划管理等方向的高素质专业研究人才和设计人才。
培养要求：全面了解文化遗产保护原则方法和发展历史，相关的基础理论和系统的专业知识，具有较强的口头与书面语言表达能力;对文化遗产项目能够独立展开田野调查、传承人采访、学术提炼和撰写报告;熟练掌握图形图像信息处理、数字影像及虚拟现实技术和理论;能够对历史街区和传统村落进行规划与改造设计;掌握传统艺术元素在现代设计中的运用方法，针对不同的文化遗产的转化需求能够进行创新再生设计;掌握一定的艺术品保存与修复的理念与技能;能够应对当今社会需求，具备独立调查、策划、设计的能力。
专业课程及主要基础课程：由文化遗产学理论与设计学基础、历史街区与建筑空间规划设计、文化创新设计、文化遗产数字化保护与应用四个课群构成教学体系与研究方向。主要课程有基础素描、色彩写生、造型综合表现、色彩综合表现、绘画材料语言与表现设计、设计美学、设计史、设计概论、文化遗产概论、中国民间艺术概论、文化遗产史与文化思潮、民俗学、中外建筑史、设计思维与表达、信息可视化设计、视觉传达设计、界面设计、摄影与数字影像处理、三维数字模型制作、虚拟现实技术与遗产数字化保护、陶瓷艺术实践、首饰设计与制作、金属工艺实践、非物质文化遗产田野考察方法、中国传统民居、城市遗址调查、文化创意与旅游规划、品牌设计战略、历史街区保护与规划、文化遗产视觉艺术表达、传统艺术元素与现代设计应用、文化遗产与创新设计、艺术品保存与修复等。
毕业生适合的工作领域：本专业具有多学科交叉的特点，主要可从事文化遗产管理与研究、博物馆展陈与策划管理、文化传播与创新设计、历史环境保护与设计、数字影像与虚拟现实展示设计、艺术品保存与修复等工作。
北京理工大学(Beijing Institute of Technology)是创办的第一所理工科大学，隶属于中华人民共和国工业和信息化部，副部级建制，是全国重点大学，首批进入世界一流大学建设高校A类行列，首批进入国家“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，是工业和信息化部高校联盟、中国人工智能教育联席会成员。
北京理工大学前身是1940年成立于延安的自然科学院，历经晋察冀边区工业专门学校、华北大学工学院等办学时期，1949年定址北京并接收中法大学校本部和数理化三个系，1952年定名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。
北京理工大学各校区地址如下：
