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2020年达州百岛湖职业技术学校招生专业

发布时间: 2023-03-30 12:18:42
类别 专业方向 学制 人数 学费 升学途径 就业方向 备注
五年贯通培养 (3+2) 幼儿保育 5年 50 全免 中职成绩合格转录高职院校 教师、高护、技师 各市、州具体录取分数线,按四川省 高等教育招生考试委员会2021年划定的录取线录取。
护理 50
汽车检测与维修 50
计算机应用 50
综合高中 学前教育 3年 50 全免 职教高考;
1、高职单招
2、对☐升学
中职合格毕业者升学,高职毕业后高薪就业。 /
护理学 50
航空服务/高铁乘务/ 邮轮乘务 50
汽车检测与维修 50
计算机应用 50
后备军人 电子与信息技术 3年 25 全免 1、服役前:职教高考
2、服役中:军事院校
3、退役后:免试升大学
光荣参军或国营兵工企业光彩就业 /
数控技术应用 25
华硕技师 苹果手机维修 3年 50 全免 工学交替: 自考、成教 和硕联合科技手机制造与维修 /
天宝技师 SMT技术 3年 50 全免 工学交替:自考、成教 定向就业 /
PCBA技术 50

1、热爱祖国,遵纪守法。

2、身体健康,具有良好的思想品德修养的应往届初高中毕业生。

学校校园690亩,校舍6.88万平方米,绿化面积达90%以上。拥有与开设专业相适应的价值1200万元的教学仪器设备,有80多个校内实训实习室。图书馆藏书62623册。水、电、网络、通讯等配套设施俱全。学校背倚AAAA级旅游景区五峰山国家森林公园、滨临国家水利风景区百岛湖,是四川省环保厅认定人居活动生态园区,是学生读书求学、陶冶情操的理想境地。培养了20000多名德技双馨的毕业生。

学校是一所严格科学的管理和准军事化训练的学校,如果想要报考实行严格科学的管理和准军事化训练的学生可要抓紧时间,关注学校信息避免错过了学校的招生名额。

达州百岛湖职业技术学校性质是怎样

报读职业学校的同学在选择学校的时候是会去了解学校的,希望能够报读一个好的学校和好的专业进行学习,那么学校的招生简章就是同学们需要去阅读的,下面是关于达州百岛湖职业技术学校性质是怎样?的相关内容,希望能够帮助到同学们。

关注人数:108

学校代码:64045

学校性质:中等职业技术学校

主要专业:数控,计算机,电子,幼师,机械,计算机等

达州百岛湖职业技术学校地址:大竹县新世纪航天科教园

学校介绍

达州百岛湖职业技术学校是经四川省达州市教育局批准成立的一所全日制中等职业技术学校。学校位于四川省大竹县城郊四川新世纪航天科教园(原航天工业部7306研究所)内,是由“川渝唯一”“西部第一、全国领先”的重庆新世纪教育产业集团与美国、澳大利亚、台湾等外商合资的新型中外合资职业技术学校。学校毗邻四川省大型水库——百岛湖(乌木水库)畔。校园占地700余亩,绿化面积达80%以上,有教学楼、实验实作楼、图书馆、师生公寓等各类用房89幢,建筑面积7万多平方米。园区群山环抱,湖水相依,茂林嘉树,鸟语花香。黛山碧水与欧式风格相映,大自然景观与现代化建筑交融,是读书成才、陶冶情操的一流花园和家园于一体的成长乐园。学校拥有川东最齐全的价值近1000万的教学设备,其中,拥有50多间实验室和实训场地,有5个计算机网络操作室300多台电脑、有计算机组装与维修实作室、有多媒体室、有多功能电子实验室、电子产品装接室、彩电维修实作室、小家电及制冷维修实作室等;有数控实作车间、钳工装配实作车间、车工实作车间、焊工实作车间、电工及电力拖动实作室;有服装裁剪实作室、服装制版实作室、服装加工及熨烫车间、服装绣花实作室等;有中、西餐服务实作室、酒店客房服务实作室、多功能语音室、美术创作室、2个形体训练室、电子琴房、钢琴房;有齐全的物理、化学、生物实验室及大批实验器材等。专业设置:数控技术应用、微电子技术与器件制造、计算机应用、电子与信息技术、电子技术应用、旅游服务与管理、学前教育、机械加工技术、计算机平面设计

通过上面的内容相信同学们对达州百岛湖职业技术学校应该有了一定的了解,如果有同学对这个学校感兴趣可以前来学校咨询报名,也可以直接在网站内进行预约报名,招生老师会在第一时间解答同学们的问题。

达州百岛湖职业技术学校寝室图片、办学条件好吗

达州百岛湖职业技术学校办学条件

学校校园占地690亩,校舍建筑面积6.88万平方米,绿化面积达80%以上。有可供近4000名学生在校学习的教室、实验室实习场所及附属用房、图书馆、会堂、风雨操场、行政用房、师生公寓、师生食堂、生活福利及附属用房及运动场馆,拥有与开设专业相适应的价值1200万元的教学仪器设备,有80多个校内实训实习室。图书馆藏书62623册。水、电、网络、通讯等配套设施俱全。学校背倚AAAA级旅游景区五峰山国家森林公园、滨临国家水利风景区百岛湖,是四川省环保厅认定人居生态活动小区,是学生读书求学、陶冶情操的理想境地。  

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