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宁波幼儿师范高等专科学校在全国2020年最低录取分数线统计表

发布时间: 2023-03-15 16:33:26

宁波幼儿师范高等专科学校在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份 科目 年份 录取批次 分数线 录取位次 录取数 省控线
浙江 不限 2020 2段 495 -- - 495
浙江 不限 2020 3段 453 194746 - 279
浙江 不限 2020 1段 -- -- - 594

宁波幼儿师范高等专科学校开设专业有哪些

根据宁波幼儿师范高等专科学校最新招生计划数据查询,宁波幼儿师范高等专科学校开设专业有文秘、应用英语、市场营销、视觉传播设计与制作、学前教育等,具体完整专业名单见下表。

院系设置 所有专业
人文与经贸学院 文秘,应用英语,市场营销
学前教育与艺术学院 视觉传播设计与制作,学前教育

宁波幼儿师范高等专科学校历年录取数据排名情况

2016年宁波幼儿师范高等专科学校各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2016 浙江 专科批 313 35224 327 17031

2015年宁波幼儿师范高等专科学校各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2015 浙江 专科批 296 - 331 -

2014年宁波幼儿师范高等专科学校各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2014 浙江 专科批 311 - 325 -

宁波幼儿师范高等专科学校院校介绍

宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)是一所具有60多年办学历史,以培养全日制大专生、培训宁波市中小学(幼儿园)在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区和宁波校区,占地面积518亩,全日制学生5105人。

办学历史深厚。学校创办于1959年,前身是宁波市教师进修学校。1984年更名为“宁波教育学院”,是宁波市最早的五所高校之一。2018年10月,杭州湾新校区启用。2019年5月,经浙江省人民政府批准、教育部备案,学校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。2020年12月,学校学前教育专业群顺利入选浙江省高职高水平专业(群)建设名单。

办学特色鲜明。学校开设了学前教育、早期教育、产品艺术设计、音乐表演、电子商务等13个专业,逐步形成“多群一链”的专业布局与学科建设。其中,学前教育专业是宁波市重点建设专业,学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心。充分发挥宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学(幼儿园)教师培训中心、宁波市班主任专业发展指导中心挂靠我校的独特优势,构建了学前师资职前职后一体化培养的办学格局。

师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养,加强双师双能型教师团队建设,形成了一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工306人,其中专任教师207人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位162人,占78.3%,具有高级职称专业技术人员83人,占40.1%,8人入选宁波市领军和拔尖人才培养工程。

人才培养成果丰硕。学校坚持以人才培养为中心工作,深入推进“三全”育人综合改革。学前教育师范生培养质量在全省名列前茅,专升本率位列全省高职院校第5位。多名学生代表浙江省参加长三角师范生教学基本功大赛,成绩稳居全省高职高专院校前列。2021年师生作品荣获“挑战杯”全国竞赛红色专项一等奖。不断深化国际化教育合作,与美国威廉杰瑟普大学、泰国商会大学等13个国(境)外院校签订人才培养合作协议,与韩国东明大学合作举办学前教育专业高等专科教育项目,全方位培养具有国际视野的复合型人才。

社会服务广受赞誉。学校积极履行“三中心”职能,统筹指导宁波市基础教育师资培训。“十三五”期间,培训学员近10万人次,高质量完成西藏那曲地区、新疆库车等地教育扶贫工作,惠及当地教师300余万人次。2020年学校还获批成为教育部中小学校长国培项目承办院校,是浙江省唯一获批的高职院校。同年,学校被宁波市委、市政府评为新时代教师队伍建设工作先进集体。学校设有宁波教育评估研究院、宁教培训学校等社会服务部门,其中宁波教育评估研究院被市民政局授予“4A级社会组织”称号。

协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作,与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院,与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心,与教育部民族发展中心共建全国第一家长三角地区民族教育协作重点研究基地,与上海师范大学签约共建卓越教师培训工作室、研究生培养基地。目前已建64家教学实践基地,24家幼儿园教师发展学校,设有附属幼儿园2个,全省五年一贯制合作教学点学校17所。

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