国家特色专业
| 序号 | 高校名称 | 专业名称 | 批次 |
| 1 | 山西大同大学 | 物理学 | 第三批 |
| 2 | 山西大同大学 | 化学 | 第四批 |
| 3 | 山西大同大学 | 汉语言文学 | 第六批 |
度省级一流本科专业建设点名单：体育教育、汉语言文学、采矿工程
省级特色专业：采矿工程、体育教育、安全工程
山西大同大学在天津市2020年最低录取分是多少
根据2020年天津市招生考试院公布的数据整理，山西大同大学在天津市的2020年最低录取分如下：科目(物)最低录取分为522分，最低录取位次为31437名；科目(化或生)最低录取分为541分，最低录取位次为27217名；科目(不限)最低录取分为558分，最低录取位次为23458名。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济统计学 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
| 教育学类(本) | 小学教育 教育技术学 学前教育 |
| 体育学类(本) | 运动康复 社会体育指导与管理 体育教育 体育教育(足球方向) |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 外国语言文学类(本) | 日语 俄语 英语 翻译 商务英语 |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 网络与新媒体 新闻学(新媒体传播方向) |
| 历史学类(本) | 文物保护技术 历史学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 物理学类(本) | 物理学 |
| 化学类(本) | 应用化学 化学 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 |
| 心理学类(本) | 心理学 |
| 统计学类(本) | 统计学 应用统计学 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 |
| 材料类(本) | 功能材料 新能源材料与器件 |
| 能源动力类(本) | 新能源科学与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 光电信息科学与工程 电子信息科学与技术 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 数字媒体技术 计算机科学与技术 智能科学与技术 计算机科学与技术(云计算方向) 网络工程 |
| 土木类(本) | 土木工程 建筑环境与能源应用工程 |
| 测绘类(本) | 测绘工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 制药工程 |
| 地质类(本) | 地质工程 |
| 矿业类(本) | 采矿工程 采矿工程(煤层气方向) 矿物加工工程 |
| 安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 植物生产类(本) | 设施农业科学与工程 |
| 临床医学类(本) | 临床医学 |
| 中医学类(本) | 中医学 |
| 医学技术类(本) | 医学检验技术 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 工商管理类(本) | 会计学 工商管理 国际商务 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 音乐学 舞蹈学 |
| 美术学类(本) | 绘画 美术学 书法学 雕塑 |
| 设计学类(本) | 环境设计 视觉传达设计 |
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、山西工业职业技术学院和大同职业技术学院四校合并组成，2006年3月正式批准成立。学校是国务院学位委员授权的硕士学位授予单位，是全国应用技术大学联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是大同全科盟新能源产业技术研究院发起成员，是全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地。
学校由御东校区和新平旺校区构成，校园占地面积2121.6亩，建筑面积93.2万平方米，教学科研仪器设备值3.74亿元，馆藏图书271.93万册，纸质期刊1391种，电子图书527.95万册，电子期刊456.27万册。
学校以本科教育为主，兼顾研究生教育和继续教育。设有21个学院，有直属附属医院3所，教学医院3所，实习医院12所，其中，附属医院和教学医院师资915人，编制床位数5540张。有本科专业69个，其中，国家级特色专业3个，山西省一流专业3个，山西省品牌专业3个，山西省特色专业4个，山西省优势特色专业2个，山西省服务转型综改试验区专项特色专业1个。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类。有硕士学位授权点3个，山西省重点建设（扶持）学科6个，全日制本科在校生30059人，硕士研究生127人，继续教育学生14948人。
学校始终将人才建设放在重要位置，着力打造高层次、高素质、高水平的师资队伍。现有教职工2104人，具有高级职称的教师757人，博士教师384人（含在读博士93人）。柔性引进中国科学院、中国工程院院士2人，*、国家杰青5人，特聘教授18人。现有享受国务院特殊津贴专家1人，全国五一劳动奖获得者1人，国家级新世纪“百千万人才”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，山西省高等学校教学名师8人，山西省学科带头人4人，山西省“新世纪学术技术带头人333人才”等各类称号28人，“三晋英才”67人（含附属医院33人），大同市学术技术带头人21人。
学校积极推进科研兴校，建有省级实验教学示范中心7个，省级人文社会科学重点研究基地1个，省级重点实验室3个，省级工程技术研究中心2个，省级产业技术创新战略联盟1个，省级科技创新团队2个。建有院士工作站2个，与国家林草局共建重点实验室1个，与大同市共建重点实验室8个，共建工程技术中心2个。近三年，教师完成各类科研课题642项，共发表科研学术论文3484篇，其中高水平论文869篇；出版专著199部；获山西省科学技术奖4项，山西省社会科学研究优秀成果奖、“百部篇工程”奖30项，山西省高等学校科学研究优秀成果奖5项，获“山西省高校学术成就奖”1人，获“山西省科技功勋奖”3人。
学校加强对外合作与交流，与天津大学、华东师范大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、北京工业大学、四川外国语大学等6所高校开展本科生“2+2”联合培养；与省委宣传部共建新闻学院；与山西省地质勘查局、山西省煤炭地质局、大同市平城区人民政府、阳高县人民政府、广灵县人民政府建立了全面战略合作关系；与华为技术有限公司合作，共建大同大学华为ICT产业学院；与同煤集团、晋能集团、大齿集团、国药威奇达有限责任公司、云冈石窟研究院等企事业单位建立多层次合作关系，联合建设了一批产学研合作平台；与人民网合作，探索中央媒体与地方高校合作新模式。同时，与美国培普丹大学、布鲁姆斯堡大学，英国贝利学院、伯尔顿大学，俄罗斯圣彼得堡国立大学、阿穆尔大学，韩国东国大学、草堂大学，日本京都女子大学等建立了友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升。
面对高等教育发展新形势新要求，学校将牢牢抓住“双一流”建设、“1331工程”建设和厅市共建历史机遇，全面贯彻习近平总书记*思想和高等教育思想，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的*者和接班人；坚持质量立校，走内涵发展道路，加快推进新文科、新工科、新农科、新医科建设；坚持服务地方，努力成为大同市转型发展、创新发展的策源地、发动机、火车头，成为大同市的人才高地、信息高地、产业成果转化的集散地。争取早日建成区域一流的地方性、应用型综合大学，用实际成果书写山西高等教育的奋进篇章。
