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2023年湖南科技大学艺术类招生简章

发布时间: 2023-07-18 10:45:33

湖南科技大学优势特色的学科比较多,15种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。下面是小编为大家整理的2023年湖南科技大学艺术类招生简章,希望对您有所帮助!

2023年湖南科技大学艺术类招生简章

根据教育部《严格规范做好2023年普通高校特殊类型招生工作》和相关文件精神,湖南科技大学2023年面向全国部分省(区、市)招收艺术类专业四年制本科生,特制定本简章。

一、学校基本情况

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“‘双一流’建设高校”。

学校占地3003.88亩,建筑面积116.34万平方米,教学科研仪器设备总值6.513亿元,纸质、电子文献总量743万余册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),97个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学、计算机科学、材料科学4个学科进入ESI全球排名前1%,拥有3个一级学科博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,30个硕士学位授权一级学科,17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有1个湖南省“世界一流培育学科”,5个湖南省“十四五”重点学科,1个湖南省高校优势特色学科群,3个国防特色学科。拥有24个国家级一流专业建设点、8个国家特色专业,28个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。

学校现有教职工2600人,其中专任教师1679人、正高职称350人、博士学位教师占比约65%。有“长江学者奖励计划”特聘教授、国家“863计划”主题专家、“”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、“新世纪工程”国家级人选、全国杰出专业技术人才、海外杰青、国家优青、国家青年拔尖人才、青年项目、国家有突出贡献的中青年专家、国家级教学名师、全国最美教师、全国模范教师等一大批高层次人才。拥有1个全国高校黄大年式教师团队。

学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、首批国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生32557人、在校研究生5943人,另有潇湘学院(独立学院)学生5604人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、87个省级实践教学平台,1个国家级新工科研究与实践项目,2个国家级新文科研究与实践项目,8门国家级一流课程,110门省级一流课程,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖84项。

学校有39个国家、省部级自科类科技创新平台,15个省级社科类研究基地。“十二五”以来,承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目810余项。荣获国家和省部级科研成果奖211项,获得国家授权专利、软件著作权等2924项,转化科技成果186项。《湖南科技大学学报(社会科学版)》是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、全国高校社科名刊。《湖南科技大学学报(自然科学版)》入选全国中文核心期刊、中国科技精品期刊、教育部优秀科技期刊。学校领衔研发的“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统,刷新世界深海海底钻机钻深记录,吹响了向“深海”进军的号角。

学校与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、德国、意大利、瑞典、奥地利、爱尔兰、日本、韩国、泰国、马来西亚、越南以及我国台湾、澳门等10多个国家和地区的近40所高校建立了良好的合作关系,已招收20多个国家的来华留学生及台湾地区交流生来校学习。

立足新时代,奋进新征程。学校始终秉承“唯实惟新,至诚致志”校训精神,大力实施“353”战略,深入推进“双一流”建设,加快建设特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平综合性大学,为全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。(数据统计截止日期:2023年4月25日)

二、学院及专业介绍

建筑与艺术设计学院

学院拥有建筑学、城乡规划、风景园林、产品设计、视觉传达设计、环境设计等6个本科专业;产品设计专业、建筑学专业已入选国家一流专业建设点,城乡规划专业已入选湖南省一流专业建设点,建筑学专业过全国高等学校建筑学专业本科教育评估。学院拥有设计学、建筑学两个一级学科学术型硕士学位授权点和艺术硕士(艺术设计领域)专业硕士学位授权点。学院现有在职教职员工120人,其中专任教师100人。专任教师中教授10人,副教授32人;博士35人。现有在校本科生1600余人,硕士研究生240余人。

学院获批首批国家级新文科研究与改革实践项目,拥有2个教育部产学合作协同育人基地、1个湖南省工业设计平台、3个湖南省普通高校创新创业教育基地(中心)、1个省级优秀研究生教学团队、4个校级研究所(院)、1个设计实践中心和1个大学生众创空间。学院组建的湖南科大设计有限公司具有建筑甲级和规划乙级资质。现有近2万平方米的现代化新办公实验大楼,设有满足专业需求的专用教室、多媒体教室、专业实验室、展厅等,教学、科研仪器设备1600余万元,与企业建立了产学研合作教学基地50余个。

视觉传达设计专业特色:专业围绕“建筑地域性”主题,产学研深度融合,持续创新教学内容:(1)教学内容与地域文化有机衔接,专业教学与思政育人紧密结合,培养学生正确的价值观、设计观和职业责任;(2)多领域协同设计,不断强化“大设计”学科专业平台和“工—艺交融,展—赛—用结合”专业平台,培养学生的综合性创新设计能力。(3)将科学研究成果融入专业教学,持续开展基于科学研究成果转化的地域特色课程建设,加强学生对区域建筑文化特色和社会经济发展的理解。

环境设计专业特色:(1)以学院“大设计”平台为支撑,构建以建筑类和设计学类专业为基础的多学科融合的培养模式。围绕环境整体意识、综合审美素质、系统设计方法构建专业主干课体系,培养学生“知识—能力—素质—价值”全面发展的综合性创新设计能力。(2)结合湖南地域文化特征,对接地方社会需求,以地域特色为导向,发挥学科专业的区域优势,致力于中小城镇发展建设和乡村振兴建设。(3)实施以学习者为中心、以设计任务为依托,“课程—项目—竞赛—服务—活动”五位一体,教学、科研与服务协同的立体式教学与育人模式;校企协同建设产业链式实践教学平台和师资队伍。

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