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艺术类专业设置说明
序号 |
专业代码 |
艺术类专业名称 |
学制 |
科 类 |
授予学位门类 |
学费(元/人・年) |
1 |
130301 |
表演 |
四年 |
文理兼招 |
艺术学 |
28000 |
2 |
130310 |
动画 |
四年 |
文理兼招 |
艺术学 |
28000 |
3 |
1305 |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、工艺美术) |
四年 |
文理兼招 |
艺术学 |
28000 |
注:招生计划以各省招考办实际公布为准。
按类招生情况说明:
2022年我校部分专业继续实行按学科门类招生。学生入学第1学期后,根据学校有关规定、社会需求以及本人意愿选择专业。
1、2020年沈阳工学院在浙江综合的最低录取分数线为495分,对应的录取位次为160025;
2、2020年沈阳工学院在浙江综合的最低录取分数线为371分,对应的录取位次为235906;
3、2020年沈阳工学院在陕西理科的最低录取分数线为366分,对应的录取位次为120186;
4、2020年沈阳工学院在新疆理科的最低录取分数线为317分,对应的录取位次为-;
5、2020年沈阳工学院在吉林文科的最低录取分数线为268分,对应的录取位次为35853;
| 年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 沈阳工学院 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 506 | 34916 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 502 | 48944 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 495 | 160025 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 479 | 24616 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河北 | 文科 | 本科批 | 478 | 51567 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 478 | 40619 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 477 | 40818 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 467 | 96094 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 湖南 | 理科 | 本科二批 | 464 | 110370 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 460 | 65473 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 449 | 90673 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 444 | 170085 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河北 | 理科 | 本科批 | 443 | 166547 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 北京 | 综合 | 本科批 | 442 | 36609 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 439 | 150581 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 437 | 19423 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 北京 | 综合 | 本科批 | 436 | 37397 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 429 | 36327 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 428 | 273118 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 421 | 48299 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 412 | 19357 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 404 | 347160 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 400 | - |
| 2020 | 沈阳工学院 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 394 | 88699 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 385 | 129241 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 383 | 24731 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河北 | 理科 | 专科批 | 377 | 212108 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 372 | 83413 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 372 | - |
| 2020 | 沈阳工学院 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 371 | 235906 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 370 | - |
| 2020 | 沈阳工学院 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 366 | 120186 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河北 | 文科 | 专科批 | 363 | 118851 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 357 | 127413 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 355 | 73845 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 351 | 59050 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 345 | 166491 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 333 | 57172 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 山西 | 理科 | 专科批 | 317 | - |
| 2020 | 沈阳工学院 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 317 | - |
| 2020 | 沈阳工学院 | 江苏 | 理科 | 本科二批 | 316 | 146330 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 305 | 42350 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 292 | 93058 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 江苏 | 文科 | 本科二批 | 290 | 48583 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河南 | 文科 | 专科批 | 285 | 285151 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 282 | 212765 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 278 | 157727 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 268 | 35853 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 江西 | 文科 | 专科批 | 268 | 128896 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 河南 | 理科 | 专科批 | 259 | 423399 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 249 | 126681 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 江西 | 理科 | 专科批 | 247 | 189410 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 227 | 81327 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 198 | - |
| 2020 | 沈阳工学院 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
| 2020 | 沈阳工学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处,地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩,建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位,在48个本科专业和11个专科专业招生。
学校落实立德树人根本任务,把“建设最好的应用型大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神;学校以学生发展为中心,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展的多样性需求的人才培养体系,致力于培养适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。建校以来,已为国家输送了5万余名毕业生。
学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念,实施人才强校战略,形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。学校自有专任教师701人,其中具有高级职称280人,“双师双能型”教师304人。拥有省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家7人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家3人,省级教学名师10人,省级优秀教师1人,省级专业带头人3人,“辽宁省百千万人才工程”人才29人。
学校满足应用型人才培养需要,大力加强教学条件建设,建成了适应专业群发展的15个实验中心、130个实验室,其中,省级各类实验示范中心8个;教学科研仪器设备总值约1.72亿元;图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书161.22万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证,多平台集成的智慧校园平台。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制,密切校企合作,建立深度合作校外实践基地176家,其中13家被评为省级校外实践基地。
学校十分重视科技创新能力建设,到目前为止,拥有国家级重点实验室1个,省科技厅批准的重点实验室2个,校级科研院所13个。