下文内容是小编精心整理的武汉城市学院所有专业一览表内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
武汉城市学院所有专业一览表
武汉城市学院开设专业一览表 | |||
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|
1 | 建筑学 | 建筑类 | 本科 |
2 | 应用化学 | 化学类 | 本科 |
3 | 机械设计制造及其自动化 | 机械类 | 本科 |
4 | 给排水科学与工程 | 土木类 | 本科 |
5 | 日语 | 外国语言文学类 | 本科 |
6 | 信息与计算科学 | 数学类 | 本科 |
7 | 信息管理与信息系统 | 管理科学与工程类 | 本科 |
8 | 市场营销 | 工商管理类 | 本科 |
9 | 护理学 | 护理学类 | 本科 |
10 | 电子商务 | 电子商务类 | 本科 |
11 | 财务管理 | 工商管理类 | 本科 |
12 | 工商管理 | 工商管理类 | 本科 |
13 | 国际经济与贸易 | 经济与贸易类 | 本科 |
14 | 会计学 | 工商管理类 | 本科 |
15 | 英语 | 外国语言文学类 | 本科 |
16 | 物流管理 | 物流管理与工程类 | 本科 |
17 | 人力资源管理 | 工商管理类 | 本科 |
18 | 工程管理 | 管理科学与工程类 | 本科 |
19 | 土木工程 | 土木类 | 本科 |
20 | 环境工程 | 环境科学与工程类 | 本科 |
21 | 计算机科学与技术 | 计算机类 | 本科 |
22 | 城乡规划 | 建筑类 | 本科 |
23 | 机械设计制造及其自动化(汽车先进制造技术) | 机械类 | 本科 |
24 | 汽车服务工程(汽车设计与仿真技术、汽车电子与智能技术) | 机械类 | 本科 |
25 | 电气工程及其自动化(电气自动化技术、电子与计算机控制工程) | 电气类 | 本科 |
26 | 自动化(无人机系统工程) | 自动化类 | 本科 |
27 | 机械电子工程(工业机器人工程) | 机械类 | 本科 |
28 | 智能车辆工程 | 机械类 | 本科 |
29 | 药学 | 药学类 | 本科 |
30 | 服装与服饰设计 | 设计学类 | 本科 |
31 | 视觉传达设计 | 设计学类 | 本科 |
32 | 动画 | 戏剧与影视学类 | 本科 |
33 | 环境设计 | 设计学类 | 本科 |
34 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科 |
35 | 工程造价 | 管理科学与工程类 | 本科 |
36 | 商务英语 | 外国语言文学类 | 本科 |
37 | 软件工程 | 计算机类 | 本科 |
38 | 药物制剂 | 药学类 | 本科 |
39 | 计算机应用技术(软件信息技术、物联网技术) | 计算机类 | 专科 |
40 | 机电一体化技术(电子制造及设备维护技术) | 自动化类 | 专科 |
41 | 汽车营销与服务(新能源汽车技术) | 市场营销类 | 专科 |
42 | 工程造价 | 建设工程管理类 | 专科 |
43 | 机电一体化技术 | 自动化类 | 专科 |
44 | 会计 | 财务会计类 | 专科 |
45 | 市场营销 | 工商管理类 | 专科 |
46 | 环境艺术设计 | 艺术设计类 | 专科 |
47 | 电子商务 | 电子商务类 | 专科 |
48 | 广告设计与制作 | 艺术设计类 | 专科 |
49 | 物流管理 | 物流类 | 专科 |
50 | 护理 | 护理类 | 专科 |
51 | 汽车营销与服务 | 市场营销类 | 专科 |
52 | 园林工程技术 | 建筑设计类 | 专科 |
53 | 建筑工程技术 | 土建施工类 | 专科 |
武汉城市学院就业率为77.18%。
年份 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 考生类别 | 批次 |
2016 | -- | 418 | 350 | 理科 | 二批 |
2015 | -- | 426 | 360 | 理科 | 三批 |
2014 | -- | 446 | 380 | 理科 | 三批 |
2013 | 484 | 429 | 358 | 理科 | 三批 |
2012 | 499 | 467 | 400 | 理科 | 三批 |
2011 | 529 | 482 | 410 | 理科 | 三批 |
2010 | 527 | 470 | 400 | 理科 | 三批 |
2009 | 496 | 455 | 406 | 理科 | 三批 |
2008 | 512 | 468 | 410 | 理科 | 三批 |
2007 | 512 | 477 | 466 | 理科 | 三批 |
2006 | 510 | 469 | 466 | 理科 | 三批 |
大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2015 | 文科 | 本三 | 554 | 37356 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2012 | 文科 | 本三 | 536 | 41440 |
武汉城市学院 | 理工 | 安徽 | 2021 | 文科 | 本二 | 535 | 39117 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2019 | 文科 | 本二 | 529 | 32964 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2018 | 文科 | 本二 | 519 | 34550 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2020 | 文科 | 本二 | 518 | 35713 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2014 | 文科 | 本三 | 498 | 38328 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2013 | 文科 | 本三 | 496 | 39549 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2016 | 文科 | 本三 | 478 | 36328 |
武汉科技大学城市学院 | 理工 | 安徽 | 2017 | 文科 | 本二 | 474 | 35887 |
武汉城市学院于2002年7月成立,前身是武汉科技大学城市学院。2021年2月,经教育部批准,湖北省人民政府同意,转设为武汉城市学院。
学院现有在校生14078人,34个本科专业,13个专科专业,涵盖经、文、理、工、医、管理、艺术等7大学科门类,本科专业布局结构为:工学12个占35.29%、理学2个占5.88%、文学3个占8.82%、经济学1个占2.94%、医学2个占5.88%、管理学10个占29.41%、艺术学4个占11.76%,已形成以工科为主多学科协调发展的办学特色。
学校主校区位于东湖风景区,占地800亩,建设面积446242平方米,教学生活设施完善。教学科研仪器设备总值近8000万元,图书馆馆藏纸质图书123万册,电子资源62万册。各类实验实训室106个,其中护理学实验实训中心获评“省级重点实验教学示范中心”。
学校高度重视教师队伍建设,着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工程”,配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“四大计划”。现有专任教师811人,生师比为17.36:1 。专任教师中具有硕士及以上学位的646人,占专任教师总数79.65%;具有副高及以上专业技术职称的有258人,占专任教师总数31.81%;其中具有正高级职称的专任教师63人,占专任教师总数7.8%。
学校致力于应用型本科建设。秉持“育人为本、质量立校、特色发展、争创一流”的办学理念,专业建设紧贴社会需求,学校融入区域发展。学校确立了“立足武汉城市圈,面向湖北产业群,辐射华中经济带,术德兼修,个性彰显,有社会责任感的高素质复合应用型”的人才培养目标定位,重点建设了以“计算机科学与技术”为依托的大数据与人工智能知识体系支撑的信息科学专业群,面向新产业,创建高水平应用型工程创新人才培养模式;以“护理学”专业为依托的大医护专业群,面向医护养产业,构建以“护教协同”为特色的“学校+医院”协同育人模式;以“工商管理”专业为依托的电商物流专业群,创建以“新业态+创新创业”为特色的新型产业育人模式。
学校大力推进应用型人才培养模式改革,着力建设“新工科”、“新医科”、“新商科”,具有较强的教学力量和较高的教学水平。有省级重点专业7个,省级教学团队3个,省级实习实训基地1个。近三年学校教师共承担国家级科研课题2项;省级科研课题5项、教研课题5项;教育部人文社科项目1项;横向科研课题25项;校级科研课题63项、教研课题98项;荣获湖北省科技进步奖二等奖1项,三等奖1项。
学校积极创新校政、校企联合协同人才培养机制。在长三角、珠三角等经济发达地区以及武汉城市圈建立了175个实习实训基地,加强学生的实际能力培养。学校非常重视创新创业教育,获批国家级和湖北省大学生创新创业训练计划项目77个,教育部协同育人计划项目45个,许多学生参与这些项目之中,培养了大批企业欢迎的复合型人才。学校鼓励和支持学生参加校外科技竞赛,近三年累计550人(次)获“大学生挑战杯”、“互联网+”等重大竞赛大奖。学校鼓励学生多目标发展,多途径成才,与用人单位广泛合作,建立就业基地,毕业生初次就业率稳定在90%以上。同时为有志继续深造的学生创造条件,帮助学生复习考研,近三年考研录取率保持在11%以上。
学校主校区地处武汉东湖生态旅游风景区落雁岛,常年绿树成荫,四季鲜花争艳,环境优雅,气候宜人,实为读书陶冶情操之胜地。校园学风良好,学子争相好学;文化活动丰富多彩,青春风采洋溢,实为培养人才之殿堂。在新时代征程上,学校坚持以*思想和党的十九大精神为指导,落实立德树人根本任务,秉持“励志修德、勤学创新”的校训精神,锐意进取,开拓创新,真抓实干,全面提升办学水平,为建设国内有较高知名度和鲜明特色大学而努力。